Évaluez6 compétences cléspour des partenariats efficaces
Évaluation dans la structure
Skills4Aid propose son service d'évaluation des compétences institutionnelles ou organisationnelles dans votre structure. Un consultant évaluateur organisera tout le processus d'évaluation et vous appuiera tout au long du processus d'évaluation. Vous établirai ensemble le plan de renforcement de compétences.
Assistance auto-évaluation
Vous souhaitez effectuer une auto-évaluation? Skills4Aid propose son service assistance évaluation des compétences institutionnelles à distance. Une plateforme sécurisée vous met en contact avec un consultant évaluateur qui vous appuiera à distance tout au long du processus d'évaluation. L'outil d'évaluation sera visible en ligne pour faciliter la collaboration. Vous établirez ensemble le plan de renforcement de compétences.
Comment ça marche ?
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Complétez le formulaire
Complétez le formulaire de demande d'évaluation et envoyez. L'un de nos consultant analyse votre demande et vous contact pour la formule de financement.
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Vous serez contacté par notre consultant pour une courte formation sur l'outil et la préparation de l'évaluation ou l'assistance en ligne.
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- Résultats narratifs - Résultats graphiques
- Recommandations - Plan de renforcement de capacités
NOUVEAU: Assistance évaluation à distance disponiblesur demande.
Entreprises ayant des activités de développement.
ONG et organisations de la société civile (OSC)
2. Structures étatiques:
Autorités nationales/locales Entreprises publiques
Outil d'évaluation
ECIPE
OUTIL D’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES INSTITUTIONNELLES POUR DES PARTENARIATS EFFICACES.
Destiné à évaluer les compétences des structures nationales dans les six domaines clés suivants:
- Gouvernance
- Transparence financière
-Redevabilité
- Gestion de projets/programmes
- Gestion des ressources humaines
- Relations extérieures
L’ECIPE a pour objectifs :
- d’identifier les forces et faiblesses de la structure,
- d’élaborer un plan de renforcement de compétences conforme aux besoins de la structure.
- de favoriser des partenariats.
- de mesurer les progrès par rapport aux résultats de l’évaluation précédente et adapter le plan de renforcement de compétences.
